暢所欲言

從來我就不是一個會說話的人，
跟朋友一對一的聊天可以很享受其中；
但是如果是對著很多朋友要表達我的看法時，
就會有點緊張，
說話速度也會隨著心跳加快；
如果狀況是我要單方面對眾人表達我的論點時，
我便會緊張到能感覺到血液迅速衝上我的大腦，
雙頰好像在幾秒鐘內就上升了幾度，
腦袋一片空白的感覺大概就是那樣吧。

這學期修的兩門課有別於以往電機系的課
─單向的講授─
相反地，
更值得重視的是課堂上同學間的討論和論說激盪。
這對我來說是很大的考驗跟挑戰。

性別與人生這門課是採分組討論的方式，
雖然僅是六、七個人為一組的小單位，
但是面對的都是不認識的人。
第一次上課的時候幾乎都不敢發言，
就算真的發言也會呼吸急促，
說話也因緊張而不甚流暢，
看著對桌企管系的男生侃侃而談，
除了覺得羨慕，
也覺得「我應該也可以辦到的！」
第二次上課的時候就順利多了，
緊張的時候說話會加快仍然避免不了，
但是比較可以完整的表達自己的看法了；
其中比較特別的是企管系男生的反應。
當我在表達意見的時候，
他總是會在我說到一段落的時候頻頻點頭，
表示贊同、或是他可以理解；
不只是對我，
其他學弟在回答
「下輩子想當男生還是女生？」這樣的問題時，
隨意的說：
「男生吧，因為好像沒什麼不好的呀！」
他也都會點點頭給予支持。
這只是一個小小的動作，
觀察片刻後我也明白那個小動作未必代表「認同」，
但是對於發表自己意見的人絕對是一種鼓勵！
我在他那樣不斷的點頭之中，
有了繼續說下去的勇氣，
本來凌亂的措辭也變的越來越清晰。

另外一門課─媒體經濟學，
則是直接在課堂上與老師和一起修課的同學互動。
這門課我雖然有興趣，
但是對我來說完全是一個陌生的領域，
因此當老師拋出問題時，
我實在不敢冒然發表我的意見。
但是整堂課閉口不語的我發現，
除了一些簡單的問答我可以回答之外，
我簡直沒有說話的餘地。
看到其他人針對問題發表自己的見解，
並且旁徵左引的提供對自己論點有利的證據，
除了瞠目結舌外，
也不禁嘆道：「我應該永遠做不到那樣吧。」

說話的膽量是建立在天份之上的嗎？
如果是這樣的話，
我在說話上大概是極其缺乏天份的人吧！
但是膽量之外，
足夠的學識才能組織出具有價值的談話，
那並不是好聽的抑揚頓挫可以比擬的！

大四的我，
突然體認到自己的知識何等的匱乏，
面對一門自以為有興趣的學科，
卻羞愧的發現自己一無所知，
連說「有興趣」都不夠格。

面對知識有誰能不謙恭的低下頭呢？

從來我就不是一個會說話的人，
但是以膽識和知識的培養為後盾，
仍然期許自己有一天也能夠自信而自在的暢所欲言。