「這就好像人生一樣」

常瀏覽的一個blog終於又貼出了新文章，文章的前面講到他在義大利每天都收看的節目，並且大致敘述一下節目的型態和內容。到了文章的中後段，突然話鋒一轉：「...我不禁覺得，這短短三十分鐘，某種程度，豈不像人生的縮影？」

看到文章寫至此，我了無興味的關上了網頁。

記得小時候第一次寫作文，寫完之後覺得是篇大作，自己看了很滿意，就得意洋洋的交給媽媽檢查，結果竟是被她評定為一文不值的流水帳。於是在她指導「起、承、轉、合」後，重寫了一篇他覺得還算是像樣的作文交出去了。從此，我知道了寫作文就是要有起承轉合，不能有例外，因此在大家都還嫌寫作文很麻煩的年紀，我算是可以寫出條理分明的論說文了，而且我每次都在「轉」的部分用盡心思，總是要想出別人想不到的轉折才能說服自己這是一篇好的作文。

那麼抒情文或記敘文呢？「轉」的部分就不像論說文一樣好發揮，畢竟描述爬山的過程或是寫物，就沒有什麼破綻好說：「反過來說...」了。那麼，就說「這就好像人生一樣」吧！反正不管是寫山寫樹、不管是去山上玩還是去海邊玩，在結尾的前一段就突然改變敘述的語氣，把所有事情盡可能的比擬到人生上，這就會是一篇可以受到師長肯定的作文。

我以這種僵化的模式寫了不知道幾十篇作文，明明根本不會想到人生的，誰會在爬山的時候想到人生啊！但是都還是很不忠於自己的硬是扯到了人生。想想，那個時候不過十多歲的年紀，對人生又能又多少體悟呢？而老師每次都看到學生老氣橫秋的人生來人生去，不覺得牽強的可笑嗎？

年紀漸長就厭倦了起承轉合、厭倦了為了豐富文章虛浮誇大實情、也厭倦了「這就好像人生一樣」。

當然，也許這個blog的作者真的就是從電視的綜藝節目聯想到了人生，只是我現在實在不想聽別人說大道理罷了。